La educación debe ir hacia un proceso de enseñanza-aprendizaje consciente, basado en la neuroeducación. Numerosos estudios y también investigaciones resaltan la importancia de los primeros años en la vida de los niños y los consideran como vitales para su aprendizaje. En esta etapa, la genética, al lado de las experiencias ofrecidas por el ambiente, marcarán […]
Nos introducimos en el mundo de la neuroeducación
El mundo de la neuroeducación: nuevos resultados. Nos introducimos en el mundo de la neuroeducación. Es necesario. Ser maestro o bien profesora en un planeta en constante cambio requiere mantenerse al día en las nuevas propuestas y avances relacionados con la educación, ya que nuestro estudiantado se merece que podamos brindarle todos y cada uno […]
Cambios en la educación
En la Escuela Infantil MiniCole Priego, somos muy conscientes de los cambios en la educación, que se están produciendo en nuestro entorno de forma general. Al dedicarnos a la educación, y de forma especial a la infantil, hemos realizado un análisis de la situación actual en nuestra profesión y vemos que las cosas cambian y […]
Inteligencia emocional
El término inteligencia emocional es relativamente novedoso. De forma tradicional, se ha medido la capacidad de las personas a través del cociente intelectual, clasificando así a las personas en función de su inteligencia cognitiva o bien académica y que ha sido definida, por los profesores Resing and Drenth en su libro “¿Qué es la inteligencia?”, […]
Las bases de la neuroeducación
En este artículo hablaremos sobre las bases de la neuroeducación. El campo interdisciplinario de la neuroeducación se basa en las conexiones entre la neurociencia, la ciencia cognitiva, la psicología y la educación, en un esmero por crear una nueva ciencia del aprendizaje que pueda transformar las prácticas educativas. Sin embargo, el avance futuro de la […]
